MINT-Studienfahrt nach Hamburg; 18.06.2026
Vom 15. bis 18. Juni 2026 waren 18 interessierte Schülerinnen und Schüler im Rahmen der MINT-Förderung auf Schulfahrt in Hamburg.
Ein erster Höhepunkt war der Besuch des DLR_School_Lab an der Technischen Universität Hamburg. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler an drei Experimentierstationen selbst aktiv werden: Im Flugsimulator wurde das Gefühl vermittelt, im Cockpit eines Airbus zu sitzen, an einer weiteren Station ging es um Luftwiderstand und aerodynamische Zusammenhänge, und im Bereich Energiespeicher standen technische Lösungen für zukünftige Energieversorgung im Mittelpunkt.
Im Anschluss bot der Besuch der Universitätsmensa zusätzlich Gelegenheit, ein Stück Hochschulatmosphäre kennenzulernen.
Sportkurs 12 „Trekking Harz“ der HBG; 18.06.2026
Mit dem Rucksack fünf Tage durch den Harz und dabei auch noch eine abiturrelevante Bewertung bekommen, geht das?! Ja, es geht und macht sogar noch Riesen-Spaß.
Den Sportkurs „Trekking Harz“ gibt es jetzt seit zwei Jahren und wurde auch dieses Jahr wieder sehr gut von den Schüler*innen angewählt. Hierbei müssen die Schüler*innen nicht nur ihr gesamtes Gepäck für die Woche mitnehmen, sondern auch Routen planen, Stempel sammeln, auf Zeit eine bestimmte Strecke den Brocken hoch gehen, kochen und sich gegenseitig helfen, wenn es nötig war. 
Am ersten Tag ist die Gruppe von Bad Harzburg über den Brocken bis nach Schierke gelaufen.
Schule ohne Rassismus-Projekttag; 12.06.2026
Am Anne-Frank-Tag, den 12.06.26, fand unser jährlicher „Schule ohne Rassismus“-Projekttag statt. Für die Jahrgänge 10, 11 und 12 wurde eine Lesung mit Çetin Gültekin und Mutlu Koçak aus ihrem Buch „Geboren, aufgewachsen und ermordet in Deutschland“ organisiert. Darin geht es um Çetins Bruder Gökhan Gültekin, der am 19.02.2020 bei dem rassistischen Anschlag in Hanau zusammen mit 8 weiteren Personen ermordet wurde. Die Lesung bot somit eine Möglichkeit aus erster Hand zu erfahren, welche Auswirkungen solch ein rassistischer Anschlag auf Angehörige und Überlebende hat und einen Einblick in die Gefühlswelt von Betroffenen von rassistischer Gewalt zu bekommen.
Mutlu Koçak, Ghalia El Boustami (stellvertretende Bürgermeisterin Wolfenbüttels), Judith König, Çetin Gültekin
Nachdem die Schüler*innen sich im ersten Block im Klassenverband mit den Geschehnissen am 19.02.2020 in Hanau beschäftigten, lauschten sie im zweiten Block den Autoren. Mutlu las Passagen über Gökhans Geburt und Çetin als großen Bruder vor. Dieser berichtete über das nicht immer gradlinig verlaufene Leben seines Bruders, der nicht nur einmal in lebensgefährliche Situation geriet. Auch über das Leben in Hanau in seiner Kindheit und Jugend erzählte Çetin.
Als Mutlu die Stellen des Buches vorlas, die von der Tatnacht handeln, war es mucksmäuschenstill. Çetins anschließender Augenzeugenbericht über den Verlauf des Abends ging allen Zuhörenden unter die Haut. Später beschrieb er aufgewühlt, wie die verantwortlichen Behörden nach dem Anschlag mit den Angehörigen umgingen, wie schwer es war an Informationen zum Verbleib der Leiche seines Bruders zu kommen und wie unwürdig diese behandelt wurde.
Besuch im Schülerlabor – DNA-Analyse von Wurstproben; 11.06.2026
Wir Biologie-Prüflinge aus der Oberstufe besuchten diese Woche das BioS-Schülerlabor am Helmholtz-Zentrum in Braunschweig. Unser Tag im Schülerlabor begann um 08:15 Uhr. Nach einer kurzen Einführung in das Thema starteten wir direkt mit dem praktischen Teil des Experimentes.
Zunächst isolierten wir die DNA aus verschiedenen Wurstproben. Dabei untersuchten wir unterschiedliche Wurstsorten, um später feststellen zu können, welche Fleischarten tatsächlich enthalten sind. Ziel war es zu überprüfen, ob die Angaben auf der Verpackung mit dem tatsächlichen Inhalt übereinstimmen und ob die Würste Huhn, Pute, Rind und/oder Schwein enthalten.
Nachdem die DNA erfolgreich isoliert worden war, vervielfältigten wir sie mithilfe der PCR (Polymerase-Kettenreaktion). Dieses Verfahren ermöglicht es, bestimmte DNA-Abschnitte millionenfach zu kopieren, sodass sie anschließend genauer untersucht werden können.
Zwischen Sternenstaub und Morgen - eine bezaubernde Reise nach Nimmerland; 07.06.2026
„Räum dein Zimmer auf.“ „Jetzt konzentrier dich mal.“ „Sei vernünftig.“ Solche Sätze gehören für viele Kinder zum Alltag. Umso verlockender klingt die Einladung von Pia Pan, alles hinter sich zu lassen - an einen Ort voller Fantasie, Abenteuer und Freiheit.
Am 2. und 3. Juni verwandelte sich unser Forum in Nimmerland. Mit viel Musik, Tanz, Spielfreude und beeindruckendem schauspielerischem Talent entführten die jungen Darstellerinnen und Darsteller des KUS „Musical“ ihr Publikum in eine Welt, in der Wünsche wahr werden, magische Melodien in der Luft liegen und hinter jeder Ecke ein neues Abenteuer wartet.
Lange bleibt es dort jedoch nicht friedlich. Piraten wollen die Insel übernehmen. Mit Mut, Zusammenhalt und einer guten Portion Einfallsreichtum stellen sich die Kinder ihnen entgegen. Als Tinkerbell belauscht, dass die Piraten eine Falle planen, schmieden die Kinder ihren eigenen Gegenplan und holen sich dabei sogar Unterstützung von zwei Herren des Finanzamtes in Nimmerland. Eine ebenso überraschende wie unterhaltsame Wendung, die für viele Lacher sorgte. Mit großer Begeisterung sangen, tanzten und spielten die jungen Darstellerinnen und Darsteller ihre Rollen. Sie füllten die Bühne mit Leben und ließen Nimmerland für das Publikum lebendig werden. Kaum zu glauben, dass sie erst seit diesem Schuljahr die HBG besuchen.
Von ersten Bühnenschritten bis zur Abiturprüfung: Ein Abend voller Mut, Spielfreude und Kreativität, 01.06.2026
Vor einem aufmerksamen Publikum präsentierten Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgänge beim diesjährigen Theaterabend die Ergebnisse ihrer Arbeit. Mit viel Mut, großer Spielfreude und beeindruckender Präsenz zeigten sie, was im Theaterunterricht entstanden ist, und begeisterten die Zuschauerinnen und Zuschauer mit ihren Auftritten.
Den Auftakt gestaltete der Theater-WPK des 8. Jahrgangs unter der Leitung von Anna Hohmann. Für viele der Schülerinnen und Schüler war es der erste Auftritt vor größerem Publikum überhaupt. Umso beeindruckender war die Selbstverständlichkeit, mit der sie Szenen aus Heinrich von Kleists „Das Bettelweib von Locarno“ auf die Bühne brachten. Auch aktuelle Unterrichtsergebnisse mit Neutralmasken zeigten, wie viel die jungen Darstellerinnen und Darsteller in ihrem ersten Jahr Theaterunterricht bereits gelernt haben.
Einen besonderen Höhepunkt des Abends bildete die Präsentation der Abiturientinnen Linea Keune und Tessa Eichhorst aus dem Oberstufenkurs von Anne Klinger. Die beiden zeigten den praktischen Teil ihrer mündlichen Abiturprüfung zum Thema „Toxic Positivity“. Das Publikum war rund um die Spielfläche positioniert und wurde immer wieder in das Geschehen einbezogen. So entstand eine besondere Nähe zwischen Spielenden und Zuschauenden, die die Ernsthaftigkeit und Aktualität des Themas eindrucksvoll spürbar machte. Mit großer Präsenz und bemerkenswerter Ausdruckskraft gelang es den beiden Abiturientinnen, die Zuschauenden zu fesseln und zum Nachdenken anzuregen.
Presseartikel zum Stück "Unter Wölfen"; 29.05.2026
Wolfenbütteler Zeitung vom 28.05.2026:
"Unter Wölfen - Ein Theaterkurs in Wolfenbüttel macht sexualisierte Gewalt zum Thema. Zu sehen ist es bei der Braunschweiger Schultheaterwoche."
U15-Mädchen beim Bezirksentscheid „Jugend trainiert für Olympia“ in Braunschweig; 28.05.2026
Unsere U15-Mädchen-Mannschaft nahm heute am Bezirksentscheid von „Jugend trainiert für Olympia“ in Braunschweig teil. Auch wenn in diesem Jahr in Braunschweig leider kein Sieg erzielt werden konnte, präsentierte sich das Team kämpferisch, geschlossen und jederzeit fair.
In allen Spielen zeigten die Spielerinnen großen Einsatzwillen und vertraten die Werte der HBG in vorbildlicher Weise. Teamgeist, Fairness und gegenseitige Unterstützung standen während des gesamten Turniers im Mittelpunkt.
Vorlesewettbewerb des 7. Jahrgangs; 18.05.2026
Am Montag, den 18. Mai, fand an der HBG der englische Vorlesewettbewerb des 7. Jahrgangs statt. Aus jeder Klasse traten jeweils zwei Schülerinnen und Schüler an und stellten ihr Können beim Vorlesen englischer Texte unter Beweis.
Dabei zeigten alle Teilnehmenden viel Mut, großes Engagement und beeindruckende Lesefähigkeiten. In der gemütlichen und entspannten Atmosphäre der Schulbücherei – dank der liebevollen Vorbereitung von Frau Minkus – wurde der Wettbewerb zu einem rundum gelungenen Vormittag. Die Zuhörerinnen und Zuhörer konnten spannende und abwechslungsreiche Beiträge erleben, und die Jury hatte es nicht leicht, eine Entscheidung zu treffen.
Diese Schule ist eine Bildungseinrichtung des Landkreises Wolfenbüttel