MINT-Studienfahrt nach Hamburg –Zukunft entdecken; 18.06.2026
Vom 15. bis 18. Juni 2026 waren 18 interessierte Schülerinnen und Schüler im Rahmen der MINT-Förderung auf Schulfahrt in Hamburg.
Ein erster Höhepunkt war der Besuch des DLR_School_Lab an der Technischen Universität Hamburg. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler an drei Experimentierstationen selbst aktiv werden: Im Flugsimulator wurde das Gefühl vermittelt, im Cockpit eines Airbus zu sitzen, an einer weiteren Station ging es um Luftwiderstand und aerodynamische Zusammenhänge, und im Bereich Energiespeicher standen technische Lösungen für zukünftige Energieversorgung im Mittelpunkt.
Im Anschluss bot der Besuch der Universitätsmensa zusätzlich Gelegenheit, ein Stück Hochschulatmosphäre kennenzulernen.
Jahrgang 11 besucht die Literaturverfilmung „Der Vorleser“; 18.06.2026
Am Vormittag des 17. Juni besuchte der gesamte 11. Jahrgang gemeinsam mit den Deutschlehrkräften eine Sondervorstellung des Films Der Vorleser.
Das Kino öffnete eigens für unsere rund 70 Schülerinnen und Schüler seine Türen und bot damit einen besonderen Rahmen für diese schulische Veranstaltung. Der Kinobesuch knüpfte unmittelbar an den Deutschunterricht an, in dem die Lerngruppen in den vergangenen Wochen den gleichnamigen Roman von Bernhard Schlink behandelt hatten.
Sportkurs 12 „Trekking Harz“ der HBG; 18.06.2026
Mit dem Rucksack fünf Tage durch den Harz und dabei auch noch eine abiturrelevante Bewertung bekommen, geht das?! Ja, es geht und macht sogar noch Riesen-Spaß.
Den Sportkurs „Trekking Harz“ gibt es jetzt seit zwei Jahren und wurde auch dieses Jahr wieder sehr gut von den Schüler*innen angewählt. Hierbei müssen die Schüler*innen nicht nur ihr gesamtes Gepäck für die Woche mitnehmen, sondern auch Routen planen, Stempel sammeln, auf Zeit eine bestimmte Strecke den Brocken hoch gehen, kochen und sich gegenseitig helfen, wenn es nötig war. 
Am ersten Tag ist die Gruppe von Bad Harzburg über den Brocken bis nach Schierke gelaufen.
Besuch im Schülerlabor – DNA-Analyse von Wurstproben; 11.06.2026
Wir Biologie-Prüflinge aus der Oberstufe besuchten diese Woche das BioS-Schülerlabor am Helmholtz-Zentrum in Braunschweig. Unser Tag im Schülerlabor begann um 08:15 Uhr. Nach einer kurzen Einführung in das Thema starteten wir direkt mit dem praktischen Teil des Experimentes.
Zunächst isolierten wir die DNA aus verschiedenen Wurstproben. Dabei untersuchten wir unterschiedliche Wurstsorten, um später feststellen zu können, welche Fleischarten tatsächlich enthalten sind. Ziel war es zu überprüfen, ob die Angaben auf der Verpackung mit dem tatsächlichen Inhalt übereinstimmen und ob die Würste Huhn, Pute, Rind und/oder Schwein enthalten.
Nachdem die DNA erfolgreich isoliert worden war, vervielfältigten wir sie mithilfe der PCR (Polymerase-Kettenreaktion). Dieses Verfahren ermöglicht es, bestimmte DNA-Abschnitte millionenfach zu kopieren, sodass sie anschließend genauer untersucht werden können.
Glücksbringer für die Abiturprüfungen; 08.05.2026
Mit einer besonders herzlichen Aktion hat die 6.2 in den vergangenen Wochen den Abiturientinnen und Abiturienten der HBG Mut gemacht. Im Rahmen des Glücksprojekts des Jahrgangs hatten die Schülerinnen und Schüler die Idee, Glücksbringer für die Abiturient:innen zu basteln.
Über mehrere Wochen hinweg wurden Kleeblätter aus Papier ganz individuell gestaltet. Jedes Kleeblatt war ein Unikat, das mit persönlichen Glücks- und Mutmachbotschaften versehen war. An die vierblättrigen Glückssymbole hängten die Kinder außerdem Traubenzucker oder kleine Bonbons. So entstanden nicht nur kreative, sondern auch echte kleine Energiespender für die stressige Prüfungszeit.
Vor jeder Abiturprüfung wurde jedem Prüfling ein solches Kleeblatt auf den Tisch gelegt. Damit wollte die 6.2 den älteren Schülerinnen und Schülern zeigen: Ihr seid nicht allein, wir drücken euch die Daumen. Die Idee kam bei den Abiturientinnen und Abiturienten offenbar sehr gut an — einige sammelten ihre Kleeblätter sogar und brachten sie immer wieder mit zur nächsten Prüfung.
Die Aktion zeigt, wie viel Wirkung eine kleine Geste haben kann. Gerade in einer anstrengenden Zeit wie den Abiturprüfungen können aufmunternde Worte, eine liebevolle Überraschung und ein wenig Süßes dabei helfen, Mut zu fassen und mit einem Lächeln in die Prüfung zu gehen.
Liebe 6.2, das war wirklich eine großartige Idee, mit der ihr gezeigt habt, wie wirkungsvoll es sein kann, ein kleines bisschen Glück hinaus in die Welt zu transportieren!
Text und Bilder: Anna Winkler
Letzter Tag der Mottowoche; 20.03.2026
Farbenfroh und ausgelassen verabschiedeten sich unsere Abiturient:innen bei ihrem letzten Tag der Mottowoche in die Ferien. Kurz nach den Ferien beginnen die Abiturklausuren. Wir wünschen unseren Abiturient:innen eine erfolgreiche Prüfungszeit.
Landesqualifikation Jugend debattiert; 17.03.2026
Mit dem Sieg im Regionalverbund in der Tasche ging es für die Schülerin Emilia Lilli Hunke am Dienstag, den 10.03.2026 zur Landesqualifikation nach Hannover. In der beeindruckenden Kulisse des Landtages konnten sich die jeweils besten der Regionalverbunde in insgesamt zwei Altersklassen messen.
Die 13. Klässlerin trat in der Altersklasse II an und debattierte zu Fragen wie „Soll der Besuch eines Kindergartens ab 3 Jahren verpflichtend sein?“ oder auch „Sollen arbeitende Strafgefangene den gesetzlichen Mindestlohn erhalten?“. Es wurden hochklassige Debatten gezeigt, die am Ende mit hohen Punkten belohnt wurden.
Auch wenn es für den Einzug in das Finale nicht gereicht hat, so konnte die Schülerin brillieren und in vielen, wesentlichen Punkten ihre Stärken ausspielen und somit das Publikum von sich überzeugen. Die HBG wurde sehr würdig im Landtag vertreten.
Text und Foto: Ilka Bermond
Mottowoche des 13. Jahrgangs; 16.03.2026
Für große Begeisterung in der Schulgemeinschaft sorgen in dieser Woche die täglichen Laufsteg-Auftritte unserer Schüler:innen des 13. Jahrgangs. Vor den anstrengenden Abitur-Wochen genießen die Schüler:innen sichtlich diese farbenfrohen Tage.
Teilnahme an der everynamecounts Challenge 2026; 26.01.2026
Heute hat die Henriette-Breymann Gesamtschule mit der Klasse 11.4 im Fach Geschichte, mit Herrn Wolter, an der #everynamecounts Challenge 2026 von „everynamecounts.arolsen-archives.org“ teilgenommen.
Auf der Website, die uns mit „Die Nazis verfolgten und ermordeten Millionen Menschen. Hilf mit, an die Opfer zu erinnern.“ begrüßt hat, wurden wir herausgefordert, beim Ziel 58.000 Namen (Dokumente zu diesen) teilzunehmen und in einer digitalen Datenbank originale Unterlagen einzupflegen. Die Dokumente wurden bereits eingescannt, aber wir sollten die vorliegenden Informationen digital in die Datenbank eingeben.
Diese Schule ist eine Bildungseinrichtung des Landkreises Wolfenbüttel