Neuer Aufenthalts- und Pausenraum für die Oberstufe; 17.01.2020

Der Aufenthalts- und Pausenraum für die Oberstufenschüler*innen im Container ist eröffnet.

Die wunderschönen und bequemen Sitzgelegenheiten (siehe Foto) wurden schon vor ein paar Tagen aufgestellt. Am Freitag den 17.01.2020 haben die Kollegen Herr Gallo und Herr Betker nun auch die dazugehörigen Holztische zusammengebaut und aufgestellt. Somit steht einer regen Nutzung durch unsere Oberstufenschüler*innen nun nichts mehr im Wege.

Schüleraustausch; 15.01.2020

Was bedeutet eigentlich ein Schüleraustausch für alle Beteiligten? Bringt es überhaupt etwas?

Ein Schüleraustausch ist immer ein Experiment. Man lässt sich auf neue Menschen, auf neue Kulturen, eventuell auch auf neue Sprachen ein. Die Entscheidung, jemanden aus einem fremden Land für eine begrenzte Zeit bei sich zu Hause aufzunehmen ist Herausforderung und Bereicherung zugleich. Sich dann zu entscheiden, das Heimatland seines Gastes zu besuchen ist ein Abenteuer. Immer mehr junge Menschen, auch an unserer Schule, nutzen diese Möglichkeit, um ihren Horizont zu erweitern und sie teilen gern mit euch ihre Erfahrungen.
Aber schon Lessing sagte: „Der aus Büchern erworbene Reichtum fremder Erfahrungen heißt Gelehrsamkeit. Eigene Erfahrung ist Weisheit“

Tabea aus dem 12. Jahrgang war als Austauschschülerin 3 Monate in Bolivien. Ihren spannenden Fotobericht finden Sie / findet Ihr in den pdf-Dateien.

Bolivien Teil 1
Bolivien Teil 2
Bolivien Teil3

Aufnahmeantrag Gymnasiale Oberstufe 

Der Aufnahmeantrag für den neuen Jahrgang der Gymnasiale Oberstufe ab dem Schuljahr 2020/2021 ist ab sofort unter Formulare verfügbar. Anmeldeschluss ist der 20.02.2020.

--> Formulare

Vorstellung des WPK Fischertechnik; 13.01.2020

Ein Schülerbericht von Lennox vom KUS Website aus dem 7. Jahrgang

„Der WPK Fischertechnik findet  jeden Montag und Mittwoch bei Herrn Söhn statt. Dort lernen die Schüler*innen z. B. die Technik hinter Kurbelschranken kennen, die ohne Motor funktionieren. Oder wie eine elektrische Schiebetür mit Sensoren funktioniert; was es für Getriebe gibt und noch vieles mehr. Dies wird dort in dem Bereich MS (Mechanik & Statik) und im Bereich LT erklärt und dann selber gebaut. Für den Bereich LT gibt es auch auf den Schulrechnern ein extra Programm: Robo Pro Light. Die Schüler*innen des WPK Fischertechnik benutzen wegen den einfachen und trotzdem lehrreichen Aufbauten die Baukästen von Fischertechnik. Wenn die Schüler mit den beiden Teilen fertig sind, kommt der Eigenbau teil, dort sollen die Schüler aus den Kästen von LT und MS ein eigenes Projekt entwickeln. Das ist dann eigentlich die letzte Unterrichtseinheit vom WPK.  Wenn Schüler jedoch dort besonders schnell sind, dürfen sie - nach dem eigenen Projekt - den beliebten TXT-Baukasten verwenden. Der TXT ist eine Art Computer-Chip, den man programmieren kann. Der WPK dauert zurzeit ein Schuljahrgang und ist nur für die 7. Jahrgänge vorgesehen.“

Wege nach dem Abitur; 10.01.2020

Der gesamte 12. Jahrgang nahm am 10.01.2020 an der Auftaktveranstaltung "Wege nach dem Abitur" von Frau Glöckner von der Arbeitsagentur Braunschweig-Goslar teil.

Bei diesem ersten Treffen bekamen die Schüler*innnen einen Überblick zur Berufswahl in der Sekundarstufe II. Frau Glöckner wird unsere Oberstufenschüler*innen in den nächsten Monaten bei der Berufs- und Studienorientierung, bei der Vermittlung in duale Studiengänge und der finanziellen Förderung intensiv unterstützen.

Spende an Kinderhospiz Löwenherz e.V.; 23.12.2019

Der MINT "Kosmetik, Seife und Co. selbst herstellen" hat am 17. und 20.12. in der Schule seine Produkte verkauft. Unter anderem fanden Badebomben, Lippenbalsam, Badesalz und Seifen reißenden Absatz, so dass insgesamt 190,95€ eingenommen wurden. Das Geld wurde an das "Kinderhospiz Löwenherz e.V." gespendet - vielen Dank an alle fleißigen Käufer!

Ausflug der Klasse 7.1 zum Zwinger in Goslar; 22.12.2019

Ein Schülerbericht von Nele (7.1) vom KUS Website

"Die Klasse 7.1 besuchte am 18.12.2019 den Zwinger in Goslar, da „das Mittelalter“ zurzeit unser Thema  im Unterricht ist. Die Ansprechpartnerin im Zwinger war Frau Resch, sie hat der Klasse sehr viele spannende Sachen über den Zwinger und das Mittelalter erzählt, z.B. welche Waffen es früher gab und welche Regeln es gab.  Wir durften später auch noch die Waffen anfassen und auch mal halten, manche durften sogar ein Kettenhemd anziehen. Außerdem gab es am Ende noch einen Ritterschlag für jeden Schüler. Den Vormittag beendeten wir dann noch mit einem Besuch auf dem Weihnachtsmarkt."

Politik-Wirtschaft-Leistungskurs tritt in Kontakt mit der Bundespolitik; 21.12.2019

Am 19.12.19 stiegen 17 Schülerinnen und Schüler des 12. Politik-Wirtschaft Leistungskurses in die Bahn mit dem Berliner Regierungsviertel als Ziel. Sie folgten der Einladung von MdB Falko Mohrs (SPD/ Wolfsburg-Helmstedt). Uns erwartete ein spannendes Programm an einem Tag der laufenden Sitzungswoche.

Wir starteten im großen Paul-Löbe-Haus, dem modernen Gebäudekomplex, das die Büros von 275 Abgeordneten und die markanten runden Sitzungssäle für die Ausschüsse beherbergt. Der Spezialist für Wirtschaft und Digitales, Falko Mohrs, stellte sich eine dreiviertel Stunde lang den Fragen des Kurses. Dabei berichtete er über politische Erfolge für unsere Region, wie das Strukturprogramm für den Ausstieg des Braunkohlereviers Helmstedt, die Reformierung der Besteuerung für Windkraftanlagen oder das smart-city Projekt für Wolfsburg, vom dem wir in Zukunft mehr hören werden.

Seine pragmatische Einstellung zur neuen SPD-Doppelspitze und seine Diagnosen zur Arbeit der großen Koalition verschafften dem Kurs exklusive Einblicke ins Innere der Sozialdemokraten. Als emsiger Neuling verglich er seine ehemalige Arbeitsstelle als Fertigungskoordinator 'just in time' bei VW mit den mächtigen und manchmal behebigen Mühlen der Bundespolitik. Außerdem sprach Mohrs über die Arbeit im Bundestag und über den Umgang mit demokratiefremden Abgeordneten, die im Hause einiges verändert haben. Die Stimmung bekam der Kurs dann auch bei der aktuellen Stunde zum Klimagipfel zu spüren. Von der Besuchertribüne aus konnten wir einen Teil der 137. Plenarsitzung hautnah miterleben. Die unterschiedlichen Fraktionen standen -über ihre vorbereiteten Reden hinaus- im rhetorischem Schlagabtausch miteinander. Spannend zu beobachten waren die teilweise sehr unterschiedlichen Reaktionen in den Fraktionen zu den Rednern aus den anderen Lagern. Sie zogen uns Besucher in den Bann dieser kontroversen Sitzung. Fazit auf der Rückfahrt: Es war ein lohnenswerter Ausflug.