Aktuelles: Jahrgänge

Schlittschuhlaufen der 8.2; 16.12.2019

Ein Schülerbericht von Tamara & Lotta aus dem 8. Jahrgang vom KUS Website

"Fast wäre die Schlittschuhfahrt ins Wasser gefallen, da es jetzt eine Helmpflicht gibt. Viele Schüler fanden es nicht toll. ,,Ich finde es uncool!‘‘, sagten einige Schüler. Doch während des Fahrens war es nicht mehr schlimm. Also fuhr die Klasse 8.2 dann am 10.12.19 mit ihren Tutorinnen Frau Fay, Frau Karsten und Frau Schade nach Bad Harzburg zum Schlittschuhlaufen. Die Klasse fuhr mit dem Zug nach Bad Harzburg und lief dann zur Schlittschuhbahn hoch. Die Schüler*innen und die Lehrerinnen tranken Kakao und aßen zur Stärkung Pommes. Während dem Fahren lief im Hintergrund Weihnachtsmusik. Dies brachte alle in eine weihnachtliche Stimmung. Die Schüler halfen sich gegenseitig, wenn jemand stürzte. Anschließend ging die Klasse noch auf den Weihnachtsmarkt. Es war ein wunderbarer Ausflug, der der Klasse super gefallen hat."

Be smart-Don’t start; 16.12.2019

Ein Schülerbericht von Lilli aus dem 7. Jahrgang vom KUS Website

"Das Projekt „Be smart-don’t start“ will Schüler*innen der 6.-8. Klassen auch in diesem 23. Jahr seines Bestehens vom Nikotin- bzw. Drogenkonsum abhalten.Das Projekt 2019/2020 läuft vom 11. November 2019 bis zum 30.April 2020! Aber was bedeutet „Be smart-don’t start“ überhaupt? Die direkte Übersetzung ist: „Sei schlau-fang nicht an“.Damit will man sagen, dass die Jugendlichen schlau sein sollen und erst gar nicht mit dem Drogenkonsum anfangen sollen. Weitere Informationen finden Sie/findet ihr auf der Website https://www.besmart.info/"

Etikette- Workshop-Tage in der Autostadt in Wolfsburg; 12.12.2019

Ein Schülerbericht von Carlotta aus der 11.1:

Vor allem im Berufsleben sind Benehmen und das Einhalten von Etikette von hoher Bedeutung. Doch was wird wann von einem erwartet?

In den Tagen vom 03.12.-06.12.2019 nahmen die Schüler*innen des 11. Jahrgangs an einem Workshop zum Thema „Benehmen und Etikette“ teil. Dieser Workshop wurde von der Autostadt in Wolfsburg ausgerichtet. Während des Workshops sollten sich die Schüler*innen mit der Frage auseinandersetzen, wie man sich in verschiedenen Situationen verhalten sollte. Hierfür wurden Rollenspiele, Plenumsdiskussionen und kleine Gruppenarbeiten als Arbeitsformen genutzt. Ergänzend haben wir Tipps erhalten, welche Dinge in Bewerbungsschreiben und Bewerbungsgesprächen besonders positiv auffallen. Begleitet, betreut und unterstützt wurden die Schüler*innen von den Workshop-Leitern Julia und Torsten. Durch amüsante, interessante und anschauliche Darstellungen, sowie mit Übertragungen auf alltägliche Situationen sorgten die zwei für großes Interesse und rege Mitarbeit bei den Schüler*innen.

Schulinterne Nachhilfe – Schüler helfen Schülern; 12.12.2019

Ab sofort ist es über IServ möglich, schulintern sowohl Nachhilfe anzubieten als auch Nachhilfe zu bekommen. Hierzu nutzen die Schüler*innen entsprechende „Biete“- bzw. „Suche“- Formulare, die sie auf IServ downloaden können und schicken diese mit den jeweiligen Angaben ausgefüllt an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.oder an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Anschließend werden die Formulare bei IServ hochgeladen und sind dann für mögliche Lernpartner einsehbar. Die Schülerinnen und Schüler müssten dann selbst schauen, ob es geeignete „Paarungen“ gibt und kontaktieren den Lernpartner.

Über das IServ-Konto Ihres Kindes erhalten auch die Eltern Einblick in die Angebote. Wir würden uns freuen, wenn Ihre Kinder von diesem Angebot regen Gebrauch machen und wünschen uns eine gewinnbringende Zusammenarbeit zwischen den erfahrenen Schülerinnen und Schülern einerseits sowie den jüngeren andererseits.

Überraschung aus New York; 09.12.2019

Mit großer Freude nahmen wir am Montag, den 4.12.2019, dieses Foto von Laura Eppy (geb. Kirchheimer) entgegen. Die SchülerInnen des Projektes zur Aufarbeitung des Familiennachlasses der Kirchheimers, welchen sie für das Bürgermuseum Wolfenbüttel sichteten, bekamen nun eine Antwort auf ihren Brief, den sie nach Abschluss des Projektes im November 2018 geschrieben hatten.

Link zum Artikel vom 12.12.2018:

- KUS - Geschichts-AG 11 forscht für Bürgerarchiv

Link zur Website der Stadt Wolfenbüttel:

https://www.wolfenbuettel.de/Stadtleben/Ein-Brief-von-Laura-Eppy

Damit endet die Geschichte nicht. Auf den Artikel hin meldete sich eine 98jährige Wolfenbüttlerin, die Schulkameradin von Laura gewesen ist, und bat uns um die Vermittlung des Kontaktes nach New York. Wir versuchen nun, die beiden alten Damen auf telefonischem Wege zusammenzubringen. Wir bleiben dran.
Beate Schulz

Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs am 05.12.19

Die aktuelle Pisastudie beklagt mangelnde Lesekompetenz deutscher Schülerinnen und Schüler. Das stellte sich am Donnerstagmorgen an der HBG ganz anders dar. In den ersten beiden Stunden mussten sich die Klassensieger der Endausscheidung des Vorlesewettbewerbs des deutschen Börsenvereins stellen. Die Aufregung war groß, aber die Büchereileiterin Frau Minkus verstand es bestens die Teilnehmerinnen und den männlichen Teilnehmer auf den Wettbewerb einzustimmen.

Nach ein paar Lockerungsübungen ging es los mit dem Vorstellen des selbst gewählten Buches und dem Vorlesen eines Textausschnittes. Dabei überzeugten besonders die anspruchsvollen Textstellen von Clara Zetzener und Tamina Reinhard. Über den witzigen Ausschnitt von Jarno Tillhon wurde mehr als einmal geschmunzelt. Nicole Lüer trug ihren Text mit ausgezeichneter Betonung vor und Fiona Minkus überzeugte mit einer sehr akzentuierten Aussprache. Auch das Lesen des Fremdtextes zeigte, dass die Teilnehmerinnen und Jarno wirklich großartige Vorleser und Vorleserinnen sind.

Deshalb war es für die Jury sehr schwer, sich für eine Gewinnerin beziehungsweise einen Gewinner zu entscheiden. Es wurde von Frau Asselmeyer, Frau Kleffel, Jakob Ränger als Vorjahressieger aus der 7.4 und Herrn Klein kontrovers diskutiert, wer es letztlich sein sollte. Leider konnte es nicht mehrere Sieger geben, denn nur für einen geht es hinein in den Stadtausscheid.

Gewonnen hat den Wettbewerb Fiona Minkus aus der Klasse 6.5 ganz knapp vor Clara Zetzener aus der Klasse 6.1. Alle anderen teilten sich bei gleicher Punktzahl den 3. Platz und erhielten ebenso wie die beiden Erstplatzierten einen Büchergutschein für den Nachschub an Lesestoff.

„Studium unter der Lupe“ an der Ostfalia

Die Schüler*innen des 11. Jahrganges besuchten am 18.11.2019 den ersten Hochschulinformationstag „Studium unter der Lupe“, um so einen ersten Einblick in das Studium an der Ostfalia zu bekommen. Sie konnten dabei aus zahlreichen Vorlesungen, Seminaren und Laborveranstaltungen diejenigen auswählen, die Sie am meisten interessierten. So konnten die Schüler*innen Studiengänge kennenlernen, „Forschung begegnen“, in offene Hörsäle und Labore schauen oder an einer Campusführung teilnehmen.

Kultur-vor-Mittag in den Jahrgängen 5-7; 18.11.2019

Seit den Herbstferien läuft in den Jahrgängen 5-7 jeweils freitags wieder der Kultur-vor-Mittag. Hier wurde bereits ein Mix aus Akrobatik, Tanz, Herbstgedichten und Vorträgen gezeigt. Bei den Jahrgängen 5 und 6 machte bisher der 6. Jahrgang unter dem Oberthema „Nachhaltigkeit“ den Anfang. Die Schüler treten dabei jeweils vor einem größeren Publikum auf und erproben sich im Organisieren, Moderieren und Gestalten ihrer Auftritte. Ebenfalls im Mittelpunkt stehen dabei die Geburtstags- und Loberunde, bei der die Wertschätzung der Beteiligten hervorgehoben wird.

Im 7. Jahrgang hat sich die KVM Struktur verändert. Hier findet nun ein Jahrgangsinterner KVM statt. Den Anfang machte die 7.4 mit dem Oberthema Halloween, das sie in verschiedene Unterrichtsinhalte eingebettet hat. Auch der musische Bereich kam nicht zu kurz, hier hat die 7.5 einen KVM zu den verschiedenen Epochen gestaltet. Die 7.1 hat dem Jahrgang das Thema Basketball, das gerade im Unterricht behandelt wird, nähergebracht.

Die kommenden KVM werden von der 7.2 mit dem Thema Ernährung und der 7.3 zum Thema Rationale Zahlen gestaltet. Im Laufe des Schuljahres werden sich auch einzelne WPKs und die Fremdsprachen vorstellen.

Weihnachtssingen der Jahrgänge 5-7; 20.12.2019