Ein eindrucksvoller Tag in der JVA-Gedenkstätte Wolfenbüttel; 26.10.2025 

Am Montag, den 6. Oktober 2025, besuchte die Klasse 10.1 im Rahmen einer Projektwoche die JVA-Gedenkstätte in Wolfenbüttel. Ziel des Ausflugs war es, mehr über die Geschichte des Gefängnisses während der Zeit des Nationalsozialismus zu erfahren – und über die Schicksale der Menschen, die dort inhaftiert waren.

Schon zu Beginn wurde deutlich, dass die JVA in der NS-Zeit ein zentraler Ort der politischen Verfolgung war. Wir hörten von Menschen, die wegen ihrer Nationalität, Religion oder politischen Überzeugung eingesperrt und oft zu Unrecht verurteilt wurden. Anhand verschiedener Fallbeispiele mussten wir einschätzen, welche Strafen die Betroffenen erhielten – ein eindrücklicher Einblick in die damalige Willkürjustiz. Besonders spannend war ein neues digitales Projekt der Gedenkstätte: In einem virtuellen Spiel konnten wir einzelnen Zeitzeug*innen begegnen und ihre persönlichen Geschichten kennenlernen. Anschließend erhielten wir eine Führung durch die Ausstellung und erfuhren mehr über bedeutende Personen, die während des Nationalsozialismus in der JVA Wolfenbüttel gefangen waren. Zum Abschluss sprachen wir über die heutige Rolle der Justiz und über Parallelen zur Gegenwart. Dabei wurde uns bewusst, wie wichtig eine unabhängige Rechtsprechung und das Bewusstsein für historische Verantwortung sind. Der Besuch war für uns alle sehr lehrreich und bewegend. Wir können den Ausflug in die JVA-Gedenkstätte nur weiterempfehlen – er hilft, Geschichte nicht nur zu lernen, sondern wirklich zu verstehen.

Text: Klasse 10.1, Bild: Lars Bermond 

Ein Schulprojekt zu globaler Verantwortung und nachhaltigem Handeln; 11.10.2025

Im Rahmen unseres Leitthemas „Mach mit – 17 Ziele für eine gerechtere Welt“ haben sich die Schülerinnen und Schüler der SEK 2 engagiert mit aktuellen globalen Herausforderungen auseinandergesetzt. Die Grundlage bildeten die 17 Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) der Vereinten Nationen, die sich für eine gerechtere, friedlichere und nachhaltigere Zukunft einsetzen.

Die Themenvielfalt war groß:
Von Rassismus und Diskriminierung, Gleichheit und Gerechtigkeit, Politik, über Natur- und Umweltschutz, Recycling, den Bau eines Wasserrads bis hin zur Geschichte zwischen Ländern – jedes Projekt griff ein relevantes Thema auf, das mit den SDGs in Verbindung steht. Ziel war es, das Bewusstsein für zentrale Fragen unserer Zeit zu stärken und zur aktiven Mitgestaltung einer besseren Welt zu ermutigen.

Warum dieses Projekt?

Unsere Welt steht vor großen Aufgaben. Klimakrise, soziale Ungleichheit, Umweltzerstörung und politische Konflikte betreffen uns alle – heute und in Zukunft. Mit diesem Projekt wollten wir unsere Schülerinnen und Schüler dazu anregen, sich diesen Herausforderungen bewusst und kreativ zu stellen. Denn: Veränderung beginnt mit Wissen, Haltung und Engagement.

Wie wurde gearbeitet?

Die Lernenden konnten ihre Themen individuell oder in Gruppen erarbeiten. Dabei entstanden vielfältige und kreative Ergebnisse, unter anderem:

* Plakate

* Podcasts

* Skulpturen

* selbstgebaute Wind- und Wasserräder

* etc.

Die Ergebnisse zeigen eindrucksvoll, wie vielfältig und tiefgründig sich junge Menschen mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung auseinandersetzen können. Wir sind stolz auf das Engagement unserer Schülerinnen und Schüler.

Text und Bilder: Ömer aus dem 11. Jahrgang

Auf den Spuren der alten Römer; 10.10.2025

In der Projektwoche des 6. Jahrgangs ging es um das Thema Rom. Wir waren im August-Kestner-Museum in Hannover. Dort haben wir einen Workshop zum Thema Mosaik gemacht. Als wir den Workshop gemacht haben, wurde uns eine Geschichte über Orpheus erzählt. Wir konnten uns verschiedene Tiermotive und Mosaike selber machen.  Danach haben wir noch einen Rundgang durch das Museum gemacht. Uns wurden viele tolle Sachen erzählt, z.B. über Mosaike und wie die Römer damals gelebt haben, aber auch was sie an hatten. Es war ein toller Tag im Museum.

Text: Lia und Elsa aus der 6.2, Bilder Pascal Bartels

Bericht über den Besuch der Gedenkstätte KZ-Außenlager Braunschweig Schillstraße der Klasse 10.4 am Montag, 6. Oktober 2025 im Rahmen der Projektwoche; 10.10.2025

Im Rahmen der Projektwoche besuchte jede Klasse des 10. Jahrgangs täglich einen anderen außerschulischen Lernort. 

Am Montag waren wir, die Klasse 10.4, in der Gedenkstätte Schillstraße in Braunschweig, um mehr über die Zeit des Nationalsozialismus zu erfahren. Die Gedenkstätte war zwischen 1944 und 1945 ein Außenlager des Konzentrationslagers Neuengamme bei Hamburg. Am Anfang haben wir ein kleines Brainstorming gemacht, um in das Thema einzusteigen. Dabei ging es um Fragen wie „Welche Aufgaben könnten die Mitarbeitenden von Gedenkstätten haben?“ oder „Woran denke ich, wenn ich „Zeit des Nationalsozialismus“ höre?“ Danach haben wir Kärtchen mit Begriffen wie zum Beispiel Antisemitismus, Holocaust, Bücherverbrennung etc. so sortiert, wie es für uns Sinn machte und haben dies dann gemeinsam ausgewertet.

Nach einer kurzen Pause haben wir uns Interviews mit Zeitzeugen aus der Zeit des Nationalsozialismus angehört. Dabei ging es um die persönlichen Erlebnisse und Erfahrungen von Semmy Frenkel, Zvi Bergmann und Natan Grossmann. Alle drei erzählten von ihrem Lebensweg und ihren Erinnerungen an das KZ-Außenlager in der Schillstraße bzw. in Vechelde. Diese Geschichten haben uns sehr berührt und nachdenklich gemacht.

Zum Abschluss haben wir uns gegenseitig die Ergebnisse des vorherigen Arbeitsauftrags zu den drei Personen vorgestellt. Danach haben wir uns ein Modell angeschaut, welches einige Baracken zeigte, einige waren fertig gebaut, andere noch nicht. Der Besuch des Außengeländes war aus Wetter- und Zeitgründen dann nur sehr kurz.

Insgesamt hat uns der Besuch der Schillstraße sehr gefallen. Gerald Hartwig hat uns die Zeit des Nationalsozialismus auf interessante Weise nähergebracht und wir haben viel gelernt. 

Text: Klasse 10.4, Bild: Katrin Landsmann 

Bericht der 10.2 zum ersten Projekttag unserer Projektwoche „Demokratie erleben“; 10.10.2025

Jüdisches Leben in Wolfenbüttel - eine Audiotour

Am 6. Oktober 2025 haben wir, die 10.2, im Rahmen der Projektwoche eine Audiotour durch Wolfenbüttel gemacht. Dabei sind wir rund 10 Kilometer durch die Stadt gelaufen und haben Orte besucht, die etwas über die jüdische Geschichte in Wolfenbüttel erzählen. An den jeweiligen Orten hatten wir die Möglichkeit uns Podcasts anzuhören, die im Zuge des Seminarfachs im Politikunterricht der Sekundarstufe II erstell worden sind.

Unsere Tour begann an der alten Synagoge in der Harzstraße 12. Dort haben wir erfahren, wie wichtig sie früher für die jüdische Gemeinde war und was während der Pogromnacht 1938 geschah. Danach ging es weiter zum jüdischen Mahnmal, das an die Opfer der NS-Zeit erinnert, und anschließend zur neuen Synagoge, die heute wieder als Gebetsort genutzt wird. Wir besuchten außerdem die Samson-Schule, eine ehemalige jüdische Schule und zum Abschluss den jüdischen Friedhof, auf dem noch viele alte Grabsteine zu sehen sind.

Dort wurde uns bewusst, wie weit die Geschichte zurückreicht und wie eng sie mit unserer Stadt verbunden ist. Die Tour war nicht nur spannend, sondern auch sehr interessant. Wir haben viel über die Vergangenheit gelernt und gemerkt, wie wichtig es ist, sich an diese Geschichte zu erinnern und sie weiterzugeben.

Text 10.2; Fotos: Hauke Huhnoldt

WPK Theater Jg. 9 beim Schultheater der Länder 2025; 06.10.2025

Der Wahlpflichtkurs Theater des 9. Jahrgangs hatte die tolle Gelegenheit, das Festival Schultheater der Länder mitzuerleben und mitzugestalten.

Schultheater der Länder ist das größte Schultheaterfestival in Europa. Es findet jährlich statt und wird im Wechsel von den einzelnen Bundesländern ausgetragen. Jedes Jahr gibt es ein Motto, zu dem Theaterstücke erarbeitet werden. Es bewerben sich Schultheaterproduktionen aller Klassenstufen und Schulformen aus allen 16 Bundesländern. Nach einem Juryprozess wird dann aus jedem Bundesland eine Theaterproduktion zum Festival eingeladen. Die teilnehmenden Kinder- und Jugendlichen sehen in der Festivalwoche die Theaterproduktionen der anderen Bundesländer auf einer professionellen Theaterbühne und kommen miteinander in begleitenden Workshops und Veranstaltungen in den Austausch. " src="/images/Auftakt%20am%20Altstadtplatz.jpg" width="652" height="489" loading="lazy">

Das Festival wurde in diesem Jahr von Niedersachsen ausgetragen und fand vom 27.09.- 01.10.2025 im Staatstheater Braunschweig sowie im Lessingtheater Wolfenbüttel statt. Das Motto in diesem Jahr lautete VIELFALT.

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Jahrgangsfahrt des 7. Jahrgangs nach Sylt, 19.09.2025

In der Fahrtenwoche begab sich der gesamte 7. Jahrgang auf eine unvergessliche Fahrt nach Sylt. Untergebracht auf einem idyllischen Campingplatz in Westerland inmitten der Dünen erwartete die Schülerinnen und Schüler ein abwechslungsreiches Programm, das sportliche Herausforderungen, spannende Naturerlebnisse und jede Menge gemeinsamer Momente bot.

Ein besonderes Highlight waren die Wassersportangebote: Ob beim Surfen oder beim Stand-Up-Paddling – viele wagten sich zum ersten Mal auf das Brett und erlebten dabei nicht nur sportliche Erfolge, sondern auch jede Menge Spaß.

Auch die Wattwanderung hinterließ bleibende Eindrücke. Unter fachkundiger Führung erfuhren die Schülerinnen und Schüler viel Wissenswertes über das einzigartige Ökosystem Wattenmeer. Ebenso begeisterte die Fahrradtour quer über die Insel, die neue Perspektiven auf die eindrucksvolle Landschaft Sylts eröffnete.

Abgerundet wurden die Tage durch gemeinsame Strandbesuche, Spiele und Gespräche, die den Zusammenhalt innerhalb des Jahrgangs spürbar stärkten. So bleibt die Sylt-Fahrt nicht nur als sportliches und naturkundliches Erlebnis in Erinnerung, sondern auch als Zeit, in der die Gemeinschaft gewachsen ist.

Text und Bilder: Laura Höppner

„Heute ist ein guter Tag, um glücklich zu sein!“ Einschulung des neuen 5. Jahrgangs an der HBG; 18.08.2025

Einschulungsfeier für 140 neue Schülerinnen und Schüler an der Henriette-Breymann-Gesamtschule Wolfenbüttel:

„Heute ist ein guter Tag, um glücklich zu sein!“

Für 140 neue Schülerinnen und Schüler der Henriette-Breymann-Gesamtschule Wolfenbüttel hieß es am 15. August: Schulranzen auf und rein ins Abenteuer! Gestartet wurde mit einem ökumenischen Einschulungsgottesdienst, gefolgt von einer bunten Feier in der festlich gestalteten Turnhalle.

Den Gottesdienst leitete der pädagogische Mitarbeiter Paul Wiegmann, der tatkräftig unterstützt wurde von engagierten Schülerinnen und Schülern des 6. Jahrgangs, die die Feier vorbereitet und mitgestaltet hatten. Unter dem Leitgedanken „Du kannst ein Licht sein“ erlebten die Kinder, wie schön es ist, füreinander da zu sein und gemeinsam in einer Gemeinschaft zu stehen. Mit Liedern, Fürbitten und kleinen Aktionen wurde deutlich: Zusammenhalt macht stark – und Freude gleich doppelt so groß.

In der Turnhalle ging es anschließend fröhlich weiter: Schulleiterin Julia Juhls begrüßte die fünf neuen 5. Klassen herzlich und half ihnen mit Power Posing, einer Übung für selbstbewusstes Stehen, die Aufregung zu vertreiben. Für zusätzliche Highlights sorgten Lernende des 6. Jahrgangs mit dem Happy-Tanz und dem Bändertanz, die mit ihrer Energie sofort gute Laune verbreiteten. Auch Herr Pelich und Herr Bode, Vertreter des Schulelternrats und des Fördervereins, hatten gute Wünsche im Gepäck und richteten aufmunternde Worte an die aufgeregten Kinder. Außerdem gab es vom Förderverein als besonderes Einschulungsgeschenk zahlreiche Spiel- und Sportgeräte, die bewegte Pausen garantieren.

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