Ran an die Stifte, fertig, los..; 21.05.2024
Zum wiederholten Mal unterstützten die Schüler*innen des 5. und 6. Jahrgangs unserer Schule das Kinderhilfswerk Plan International im Rahmen des Weltkindermaltags. Hierbei handelt es sich um eine Aktion der Firma Staedtler, die für jedes eingereichte Bild 1 Euro an Plan International überweist. In diesem Jahr drehte sich bei der großen Mal- und Charity-Aktion alles um das Thema „Wunderbarer Wald“. Plan International verwendet den Erlös der Aktion zugunsten des Projekts „Zukunftschancen durch nachhaltige Landwirtschaft und Klimaschutz in Laos". Weitere Infos gibt es hier: https://www.plan.de/stiftung/foerdern/aktuelle-projekte/zukunftschancen-durch-nachhaltige-landwirtschaft-und-klimaschutz-in-laos/?sc=IDQ24100
Eine Auswahl an Bildern von Johna Jolina, Emily, Sophia, Matilda und einem Gemeinschaftsbild von Bakir, Maxim und Vince zeigt das tolle Engagement der Schüler*innen sowie ihre Kreativität.
Klasse 10.4 gewinnt Graffiti-Kurs mit der Tomatenpflanze „Thomas“; 16.05.2024
Die Klasse 10.4 hat heute ihren Gutschein für einen Graffiti-Workshop eingelöst. Diesen hatte sie im letzten Herbst bei der „JUPA-Tomaten-Aktion“ gewonnen - für die liebevolle Pflege der Tomatenpflanze und die beste Instagram-Story. Die Klasse hatte sich ein Motiv überlegt, bei dem sie ihre Klassenfahrt-Highlights und die Henriette (Henni) als Comicfigur verewigen wollte. Angeleitet von Robert Bischoff wurde fleißig gesprayt und alle Schülerinnen und Schüler waren mit Spaß bei der Sache. Am Ende ist ein tolles „Wandgemälde“ entstanden, welches nun die Schulhofbegrenzungsmauer neben dem Neubau verschönert.
Die Klasse 10.4 nannte ihre Tomaten-Pflanze „Thomas“ und erlebte eine aufregende Zeit mit ihr.
Heinrich-Böll-Stiftung zu Gast an der HBG; 18.04.2024
Der 10. Jahrgang begrüßte heute Gäste von der Heinrich-Böll-Stiftung sowie zwei Zeitzeugen zum Reaktorunfall in Chernobyl. Eine angeregte Diskussionsrunde sowie Workshops zur Energiewende bereicherten unseren Tag.
Text und Fotos: Julia Juhls
Geburtstag des Grundgesetzes; 17.04.2024
Fünf Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 9.1 haben am vergangenen Dienstag mit vielen anderen Klassen aus ganz Niedersachsen am Barcamp in Hannover teilgenommen.
Der Anlass des Barcamps war der 75. Geburtstag des Grundgesetzes und, mit anderen Schülerinnen und Schülern über verschiedene politische Themenfelder zu diskutieren wie z.B., ob man das Wort ,,Rasse" abschaffen soll oder, wie man die Verfassungsfeindlichkeit stoppen kann. Außerdem haben wir zwei Seminare über die „4-Tage-Woche“ selbst gehalten und geleitet.
Zudem eingeladen war der Ministerpräsident Stephan Weil und die Kultusministerin Julia Willie Hamburg.
Historische Stadtführung der Klasse 8.2; 11.04.2024
Am Wandertag war die 8.2 historisch unterwegs. In Braunschweig durften wir 90 Minuten spannenden Geschichten über Braunschweig lauschen. Wir lernten nicht nur, wieso der Braunschweiger Löwe gen Osten blickt, sondern auch, welche Sage hinter den Kratzspuren der Tür des Domes steckt.
Sind euch schon einmal die faszinierenden Figuren an einem der Fachwerkhäuser auf dem Burgplatz aufgefallen? Die erzählen Geschichten aus vergangenen Zeiten. Jede Figur schien eine eigene Geschichte zu haben, und unser Guide enthüllte die Geheimnisse hinter den faszinierenden Schnitzereien. Weiter ging es dann natürlich in Richtung des Altstadtmarktes, an dem wir uns mit der Braunschweiger Elle vertraut machten. Insgesamt war die historische Stadtführung durch Braunschweig eine fesselnde Reise durch die Jahrhunderte, die uns die reiche Geschichte, die faszinierende Architektur und die verborgenen Geheimnisse dieser historischen Stadt näherbrachte.
Text und Foto: Isabell Schicke
Exkursion der Klasse 8.4 zum Dowesee; 10.04.2024
Die Klasse 8.4 besuchte heute das Regionale Umweltbildungszentrum Dowesee, ein durch das niedersächsische Kultusministerium anerkannter außerschulischer Lernstandort, der sich im Norden Braunschweigs auf dem Gelände des Schul- und Bürgergartens befindet. Unsere Schülerinnen und Schüler forschten hier selbstständig und experimentell in Kleingruppen.
Basketballturnier des 7. Jahrganges; 08.04.2024
Am Dienstag, den 12.03.24, fand ab 8.00Uhr das Basketballturnier des 7.Jahrgangs in der Sporthalle statt. Es wurde Basketball mit vereinfachten Regeln im 5:5 gespielt. Dazu hat jede Klasse eine Mädchen-, Jungen- und Mixed-Mannschaft aufgestellt, die gegeneinander antraten. Das Basketballturnier wurde durch die Schulsportassistenten*innen als Schiedrichter*innen aus dem 9. Jahrgang und den Schulsanitäter:innen unterstützt. Vielen Dank auch an dieser Stelle für eure Hilfe.
Nach spannenden Matches und einem aufregenden Tag erfolgte die Ehrung der jeweiligen Gewinner Mannschaften. Die Mädchen Mannschaft "Mean girls" und das Mixed Team " Double Pointers" der Klasse 7.5 gewannen mit einem eindeutigen Vorsprung. Bei den Jungen gewannen die "Biss_CIT_Zad_77" der Klasse 7.1. Zudem wurden die Ergebnisse zu einem Gesamt-Klassenergebnis zusammengezählt: Das insgesamt beste Klassenergebnis erzielte die Klasse 7.1, den zweiten und dritten Platz nahmen die 7.1 und die 7.4 ein.
Die Mottowoche des 13. Jahrgangs; 02.04.2024
Für große Begeisterung in der Schulgemeinschaft sorgen aktuell die täglichen Laufsteg-Auftritte unserer Schüler:innen des 13. Jahrgangs. Hier die Impressionen von heute:
Das Motto lautete „Nach dem Kurs/Kurslehrer“. Am Mittwoch und Donnerstag folgen die Themen „Partner-/Gruppenkostüm“ und „Kindheitshelden/Vorbilder“.
Besuch des. 12. Jahrgangs an der Universität Göttingen; 15.03.2024
Am 12.03.2024 besuchten wir, der 12. Jahrgang der HBG, die Georg-August-Universität Göttingen. Bei diesem Ausflug durften wir Schüler*innen einen Einblick in das Uni-Leben erlangen und Vorträge zu den verschiedenen Studiengängen der Uni Göttingen hören. Die Universität Göttingen bietet rund 207 Studiengänge, darunter 91 Bachelor-, 112 Masterstudiengänge und drei Staatsexamen. Von Agrar-, Forst- und Geowissenschaften bis hin zu Wirtschafts-, Rechts- und Sozialwissenschaften ist dort ein weites Spektrum vertreten.
Der Ausflug startete um 8:00 Uhr an unserem Schulgebäude, nach ca. 1 1/2 Stunden erreichten wir die Uni. Auf dem Campus der Uni konnten wir uns selbstständig umschauen, sodass jeder seinen individuellen Interessen nachgehen konnte. Auch die Universitätsbibliothek konnten wir besichtigen.
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