Schülerausstellung im Bürger Museum: Projektwoche ließ deutsch-französische Geschichte lebendig werden; 12.12.2025

Wie fühlt sich Freundschaft zwischen zwei Ländern an – und welche Rolle spielt Wolfenbüttel dabei? Dieser Frage sind einige Oberstufenschüler*innen der HBG in einer intensiven Projektwoche im Oktober nachgegangen. Die Ergebnisse dieser gemeinsamen Arbeit sind nun bis zum 1. März 2026 im Bürger Museum zu sehen.

Im Zentrum unseres Projektes stand die bewegte Geschichte der deutsch-französischen Beziehungen – von Zeiten der Feindschaft, über den Elysée-Vertrag von 1963 bis hin zu heutigen interkulturellen Begegnungen. Besonders spannend war für uns dabei die Städtepartnerschaft zwischen Wolfenbüttel und Sèvres, die die deutsch-französische Freundschaft schon seit 1958 in unserer Stadt lebendig werden lässt.

Mit Unterstützung des Museums durften unsere Schüler*innen historische Objekte aus echten Archivbeständen untersuchen – darunter alte Fotografien, Zeitungsartikel und Gastgeschenke aus den letzten Jahrzehnten. Das Arbeiten mit Originalen war ein besonderes Erlebnis.

Sabrina Benner, Frauke Janzen, Stella Gilfert, Markus Gröchtemeier und die Schüler Elias Bormann und Kristers Millers bei der Vitrine

Ein besonderes Highlight entstand in Anlehnung an die Sèvres-Brücke: eine selbstgebaute Papier- und Pappbrücke, die symbolisch Deutschland und Frankreich verbindet. Beim Entwerfen und Bauen setzten wir uns intensiv mit den Themen Frieden und Verantwortung sowie der Frage auseinander, wie Beziehungen – ob politisch oder privat – aktiv und respektvoll gestaltet werden können. 

Unsere SchülerInnen zeigten sich beeindruckt davon, wie sehr sich ihr Blick durch die Woche auf das Nachbarland verändert hat. Ein Schüler brachte es auf den Punkt: „Die Projektwoche hat mir geholfen, die Beziehung zwischen Deutschland und Frankreich viel besser zu verstehen und auch mehr zu respektieren.“ Und ein anderer Schüler hob hervor: „‚Deutsch-französische Freundschaft, gelebt in Wolfenbüttel.‘ Mit diesem Satz verbinde ich unsere Projektwoche. Dass es diese Freundschaft gibt, wusste ich – aber nicht, wie sie entstand oder dass sie in meiner Heimatstadt so aktiv gelebt wird.“

Ein Blick in die Kabinettausstellung der Henriette-Breymann-Gesamtschule

Für uns als Schule zeigt dieses Projekt erneut, wie sehr Lernen gewinnt, wenn es außerhalb des Klassenzimmers stattfindet und wir mit Expertinnen zusammenarbeiten. Das Bürger Museum hat unseren Schülerinnen ermöglicht, Geschichte direkt am Originalobjekt zu erleben und die Bedeutung von Verständigung und Frieden unmittelbar nachzuempfinden. Wir hoffen, dass nun zahlreiche BesucherInnen die von uns gestaltete Vitrine im Bürgermuseum besuchen werden.

Schülerarbeit, eine Brücke symbolisiert in der Ausstellung die deutsch-französische Freundschaft

Text und Fotos: Frauke Janzen