Menschenbildung ist das Ziel. - H. Breymann

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Planspiel ,,Globalisierung gestalten“; 08.03.2021

- ein Bericht der Schülerinnen Amrei Gerdes und Nadine Lenke aus der 11.4 -

"Wir sind Amrei Gerdes und Nadine Lenke aus der Klasse 11.4 der Henriette-Breymann-Gesamtschule und haben vom 1.-2. März 2021 am Planspiel ,,Globalisierung gestalten“ teilgenommen. Das Planspiel wurde durch die Friedrich-Ebert-Stiftung finanziert und die Firma Planpolitik hat es mit uns durchgeführt. Der Zweck des Planspiels war es mehr über UN-Verhandlungen, globale Machtverhältnisse und politische Dynamiken zu lernen. Wir haben uns am Montag um 08:00 Uhr alle über unsere I Pads eingeloggt. Auf der Seite Senaryon konnten wir uns anmelden und jede*jeder hat seine Rolle zugeteilt bekommen, die er*sie in den kommenden Tagen vertreten sollte. Dabei gab es Delegierte aus neun verschiedenen Ländern (z.B. aus Burkina Faso, Japan oder den USA) und die UN-Vertreter*innen, zu denen auch wir beide gehörten.

Am ersten Tag haben wir uns vor allem auf die Verhandlungen vorbereitet und uns über die zu verhandelnden Themen "Energie- und Klimapolitik" und "Friedens- und Sicherheitspolitik" vorbereitet. Am Dienstag trafen wir uns zunächst alle im großen Videokonferenzplenum und verhandelten die Präambel gemeinsam. Danach teilten wir uns auf.Die eine Hälfte der Schüler*innen war im Fachausschuss "Frieden und Sicherheit" und die andere Hälfte im Fachausschuss "Energie- und Klimapolitik". Dort wurden dann den ganzen Tag Artikel verhandelt, was nicht ganz so leicht war, da unterschiedliche Länder auch unterschiedliche Interessen hatten und man nicht immer schnell auf einen Nenner kam. Am Ende trafen sich alle Delegierten und die UN Vertreter*innen zum Abschlussplenum und die gesamte Resolution wurde einstimmig von allen neun Ländern unterschrieben, womit das Planspiel und damit die UN-Versammlung ein voller Erfolg gewesen sind.

Insgesamt hat es den meisten Schüler*innen großen Spaß gemacht, was man an dem positiven Feedback erkennen konnte. Wir haben viel über politische Abläufe gelernt und auch darüber, in schwierigen Situationen miteinander höflich zu kommunizieren und Kompromisse einzugehen."


 

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