Schulleben

Hospitation an der IGS Südstadt Hannover im Rahmen von HBG 2035; 02.06.2026

Ende April reisten Lea Simon, Jacqueline Tümler und Annabell Boguschewsky zur IGS Südstadt Hannover, um im Rahmen von HBG 2035 Einblicke in innovative Lern- und Unterrichtskonzepte zu erhalten. Im Mittelpunkt der Hospitation standen vor allem selbstorganisierte Lernzeiten, Feedbackkultur und flexible Lernräume.

Besonders spannend war die klare Tagesstruktur der Schülerinnen und Schüler: Neben festen Fokus-Unterrichtsblöcken in Fächern wie Deutsch, Mathematik oder Englisch arbeiten die Lernenden in selbstorganisierten Lernzeiten eigenständig an individuellen Lernplänen. Ergänzt wird dies durch den sogenannten „FreiDay“, an dem die SuS eigene Projekte zu gesellschaftlichen und nachhaltigen Themen entwickeln.

Ein weiterer Schwerpunkt waren die regelmäßigen Feedforward-Gespräche. Durch persönliche Gespräche, digitale Lernplattformen und Klassenratsstunden erhalten die Schülerinnen und Schüler kontinuierliche Rückmeldungen und konkrete Unterstützung für ihre nächsten Lernschritte.

Sehr interessant war außerdem das Lernlevelsystem zur Nutzung der Arbeitsplätze. Je nach Arbeitsverhalten und Selbstständigkeit dürfen die Lernenden unterschiedliche Lernorte nutzen, vom festen Arbeitsplatz im Klassenraum bis hin zum freien Arbeiten an verschiedenen Orten der Schule. Dadurch werden Eigenverantwortung und Vertrauen gezielt gestärkt.

Von der Hospitation nehmen wir viele wertvolle Impulse mit: die Bedeutung klarer Strukturen in offenen Lernsettings, die enge Lernbegleitung durch Feedforward-Gespräche sowie die Chance, Lernwege durch transparente Systeme und digitale Tools sichtbarer zu machen. Besonders beeindruckt hat uns der Mut, neue Wege einfach auszuprobieren und Schule gemeinsam weiterzuentwickeln.

Text und Bilder: Annabell Boguschewsky