Willlkommen zurück; 15.03.2021
Seit heute sind die Jahrgänge 5-7 und 12, zumindestens zur Hälfte, wieder in unserer Schule im Präsenzunterricht. Wir freuen uns euch wieder live zu sehen; zur Begrüßung dekorierten Hannah, Katja, Paula und Lorna aus dem 12. Jahrgang den Eingangsbereich mit bunten Papierblumen und anderen Frühlingsmotiven.
Wartungsarbeiten am Netzwerk vom 13. bis 14.03.2021;
Planspiel ,,Globalisierung gestalten“; 08.03.2021
- ein Bericht der Schülerinnen Amrei Gerdes und Nadine Lenke aus der 11.4 -
"Wir sind Amrei Gerdes und Nadine Lenke aus der Klasse 11.4 der Henriette-Breymann-Gesamtschule und haben vom 1.-2. März 2021 am Planspiel ,,Globalisierung gestalten“ teilgenommen. Das Planspiel wurde durch die Friedrich-Ebert-Stiftung finanziert und die Firma Planpolitik hat es mit uns durchgeführt. Der Zweck des Planspiels war es mehr über UN-Verhandlungen, globale Machtverhältnisse und politische Dynamiken zu lernen. Wir haben uns am Montag um 08:00 Uhr alle über unsere I Pads eingeloggt. Auf der Seite Senaryon konnten wir uns anmelden und jede*jeder hat seine Rolle zugeteilt bekommen, die er*sie in den kommenden Tagen vertreten sollte. Dabei gab es Delegierte aus neun verschiedenen Ländern (z.B. aus Burkina Faso, Japan oder den USA) und die UN-Vertreter*innen, zu denen auch wir beide gehörten.
Am ersten Tag haben wir uns vor allem auf die Verhandlungen vorbereitet und uns über die zu verhandelnden Themen "Energie- und Klimapolitik" und "Friedens- und Sicherheitspolitik" vorbereitet. Am Dienstag trafen wir uns zunächst alle im großen Videokonferenzplenum und verhandelten die Präambel gemeinsam. Danach teilten wir uns auf.Die eine Hälfte der Schüler*innen war im Fachausschuss "Frieden und Sicherheit" und die andere Hälfte im Fachausschuss "Energie- und Klimapolitik". Dort wurden dann den ganzen Tag Artikel verhandelt, was nicht ganz so leicht war, da unterschiedliche Länder auch unterschiedliche Interessen hatten und man nicht immer schnell auf einen Nenner kam. Am Ende trafen sich alle Delegierten und die UN Vertreter*innen zum Abschlussplenum und die gesamte Resolution wurde einstimmig von allen neun Ländern unterschrieben, womit das Planspiel und damit die UN-Versammlung ein voller Erfolg gewesen sind.
Insgesamt hat es den meisten Schüler*innen großen Spaß gemacht, was man an dem positiven Feedback erkennen konnte. Wir haben viel über politische Abläufe gelernt und auch darüber, in schwierigen Situationen miteinander höflich zu kommunizieren und Kompromisse einzugehen."
Briefe und Erlass des Kultusministeriums; 04.03.2021
Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
in der Anlage übermitteln wir Ihnen / euch die aktuellen Briefe unseres Kultusministers Herrn Tonne:
Der Erlass „Regelungen zur Organisation der Schuljahrgänge 1 bis 10 der allgemein bildenden Schulen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie“:
Frau Porcher verlässt die HBG; 03.03.2021
Am Freitag, 26.02. hatte Frau Porcher ihren letzten Arbeitstag an der HBG.
Seit 2017 war sie als Sekretärin an fünf Tagen die Woche für Schüler und Lehrer da.
Unzählige Pflaster und Kühlpacks hat sie ausgegeben und noch mehr Telefonate mit Eltern geführt, weil das Kind krank zu Hause bleiben musste. Den Kolleginnen und Kollegen war sie stets hilfreich, wenn es galt, das richtige Formular für einen Antrag zu finden.
Wir werden sie vermissen und wünschen alles Gute in der neuen Dienststelle – der Zulassungsstelle des Straßenverkehrsamtes Wolfenbüttel.
Planspiel „Globalisierung gestalten“; 01.03.2021
Am 01.03.2021 um 08:00 Uhr startete das erste voll digitale Planspiel zur Globalisierung im Rahmen des Politik-Wirtschaftunterrichts an der HBG.
Das Planspiel, welches von der Friedrich-Ebert-Stiftung finanziert und vom Unternehmen Planpolitik aus Berlin durchgeführt wird, soll sowohl Kenntnisse über die Vereinten Nationen und internationale Machtverhältnisse und Dynamiken vermitteln als auch die Schüler*innen in Verhandlungstechniken und Argumentationsstrategien einführen.
Ziel des Planspiels ist es, einen Überblick über die dringendsten globalen Probleme zu erhalten – in unserem Fall verhandeln die Schüler*innen die Themenbereiche „Friedens- und Sicherheitspolitik“ und „Energie- und Klimapolitik“ - und mögliche Lösungen zu entwickeln. Die Schüler*innen arbeiten hierfür von zu Hause über ihre iPads auf einer Onlineplattform und in Videokonferenzen auf IServ. Dabei übernehmen sie Rollen von Staatsvertreter*innen aus der ganzen Welt oder leiten das Plenum als UN-Vertreter*innen.
Das Planspiel, welches auf zwei Tage angelegt ist, endet mit einer simulierten UN-Generalversammlung, an deren Ende eine gemeinsame UN-Resolution unterzeichnet werden soll.
Frühlingshafte Fensterdekoration; 25.02.2021
In der Notbetreuung wurden unter Anleitung von Frau Kuhnert wunderschöne, farbenfrohe Papier-Blumen gebastelt. Heute wurden unsere Fenster von Kaan und Frau Kotschy-Denkes mit diesen Blumen dekoriert: Endlich Frühling!
Diese Schule ist eine Bildungseinrichtung des Landkreises Wolfenbüttel